martes, 23 de abril de 2013

Clase 23 de abril

La clase se empezó con la explicación de como realizar el ensayo final y como adjuntar la actividad de la encuesta.
Luego se realizo la corrección de varias frases en el tablero donde varios estudiantes pararon a corregir las oraciones.

18 de abril

Esta sesión fue en el aula de cómputo, allí realizamos una actividad donde se debían crear preguntas hacia el uso del internet. El fin de este ejercicio es realizar las encuestas y obtener los resultados e incluir esto en el ensayo final.

Clase 16 de abril

En esta sesión se realizo una actividad sobre ortografía para aprender y mejorar.

Últimas clases

Durante las últimas clases se han desarrollado actividades de ortografía donde se revisaron error de queismo, cosismo entre otros. También empezamos a utilizar el salón de cómputo para realizar actividades donde se aprenden herramientas como formatos dentro de Google Drive para realizar encuestas.

jueves, 4 de abril de 2013

miércoles, 3 de abril de 2013

Clase 2 de Abril

Después de Semana Santa, la primera sesión de clase empezó con la visualización de un ensayo que contenía varios errores. El profesor hizo esto para que se evitaran errores semejantes en la entrega del ensayo para el día jueves.
Luego, realizamos una actividad donde se debía reemplazar la palabras "cosa" por otra palabra mas especifica.
Quedamos en socializar la actividad el día jueves.

miércoles, 13 de marzo de 2013

Clase de 12 de Marzo

Terminamos de desarrollar la actividad sobre los tipos de argumentos. Luego el profesor nos explicó una herramienta llamada Drive de Gmail, en donde se puede crear un escrito e irlo modificando con otra persona a quien se le comparta, es una herramienta súper útil para realizar trabajos en grupo.

jueves, 7 de marzo de 2013

Redacción de argumentos.

Se desarrollaron unas actividades sobre algunos tipos de argumentos, donde se debían hacer ejemplos de cada clase de argumento sobre un tema en específico. Los tipos de argumento que desarrollamos fueron argumento de hecho y datos y argumentos de causa y efecto.

Clase de argumentos

En la última clase vimos los diferentes tipos de argumentos, y ejemplos. Un compañero expuso otras clases de referencias y citas con ejemplos.
El profesor dejo una actividad en donde se deben encontrar los argumentos en artículos de opinión en internet.

jueves, 28 de febrero de 2013

Clase Capítulo dos: LOS CAMINOS VITALES

Hoy en clase expusieron el capítulo dos del libro La cocina de la escritura, donde hablaron de varios personajes importantes y famosos para la humanidad como Friedrich Nietzsche, quien a causa de una enfermedad empieza a perder la posibilidad de escribir a mano.
Sin embargo en 1882 empezó a escribir a máquina, esto le dio la posibilidad de seguir escribiendo, por otro lado, sus amigos más allegados comentaban que el estilo y la personalidad de sus escritos habían cambiado
Según lo expuesto en clase nos podemos dar cuenta que el no escribir a mano cambia completamente nuestros textos y la forma en como el lector los percibe.

Párrafo

En esta clase vimos que un párrafo es un conjunto de oraciones que están relacionadas entre sí y expresan una idea.
La sangría es un espacio en blanco que da indicio al inicio de un párrafo.
La tesis es la idea principal del párrafo.
Finalmente que un párrafo debe poseer unidad, coherencia, variedad, precisión y consición.
Estos fueron los conceptos visto en clase.

martes, 26 de febrero de 2013

Clase Presentación de citas y referencias

Se dieron a conocer las diferentes clases de citas y referencias que existen, y como se deben hacer, por medio de las estructuras y la explicación por medio de ejemplos.
Tenía algunas dudas de como citar pero gracias a la presentación y al libro recomendado por el profesor las puedo solucionar.

martes, 19 de febrero de 2013

Ensayo: Capitulo Hal y yo.

LA WEB: UN MAR DE INFORMACIÓN

El internet se ha convertido en una herramienta que facilita la búsqueda de cualquier tipo de información. Hoy en día, la web contiene infinita cantidad de documentos que reúnen información de todas partes del mundo.

La web es tal vez la herramienta más usada en esta generación, navegando en la web se puede encontrar información sobre cualquier tema, se puede usar para entrar y gestionar procesos en bancos, para realizar compras, para hacer reservas de hoteles y vuelos, para encontrar redes sociales, vídeos, para encontrar ideas nuevas de autores desconocidos.

Aunque toda estas facilidades serían tediosas de buscar y encontrar sin una herramienta que reúna todos los sitios (dirección web), existen varios clases de buscadores, sin embargo, considero que Google es el buscador más completo que se encuentre disponible. Google maneja una cantidad de información difícil de calcular por su extenso tamaño, sin contar información general Google maneja búsquedas más específicas como imágenes, documentos, libros, noticias, blogs y más.

Según Heather Pringle, redactora de la revista Archaelogy- "Google es un don asombroso para la humanidad, que reúne y concentra información e ideas que antes estaban tan ampliamente diseminadas por el mundo que prácticamente nadie podía beneficiarse de ellas". (CARR, 2011)

Sin embargo, esta clase de facilidades crean dependencia y una falta de concentración, procesamiento y retención de información en textos largos y densos. Aunque existe un costo por estas facilidades, la recompensa es mayor a la pérdida.

La web posee espacios virtuales en donde una persona puede expresar sus ideas de forma libre, algunos de estos espacios se llaman blogs, las personas usan estos blogs para compartir bien puedes ser sus ideales, conocimientos, cultura, ideas, toda clase de información propia que se quiera dar a conocer.
Un blog está diseñado de tal forma que la persona lo pueda personalizar acuerdo a sus gustos o pensamientos, esto da pasó a la creatividad y a que la imaginación se desarrolle.
El Internet desarrolla la capacidad de buscar la información pertinente dentro de un texto, se evita la información de relleno por decirlo así. Nos ayuda a percibir y procesar la información de una manera más rápida.

El no conseguir información de un texto largo, ayuda a que la persona pueda crear conceptos e informaciones más pertinentes debido a la lectura de varios textos cortos, en donde puede comparar y crear una propia definición.

Concluyendo, la web es una herramienta de mucha ayuda, aunque, el usarla tenga ciertos costos, los beneficios son aún mayores, en un futuro no muy lejano la web y la tecnología estará en aspectos de nuestras vidas tan íntimos que la vida será aún más fácil de vivir.

miércoles, 6 de febrero de 2013

Ensayo

Ensayo escrito por Gabriela Parrado

Los mejores regalos no siempre son los más costosos ni los más grandes. Por otro lado, son aquellos que guardan un mayor significado para cada persona. El mejor regalo que recibí fue un accesorio para colgar fotos, que aún conservo.
Me lo dieron un día cualquiera el año pasado. Sin embargo, recuerdo muy bien, en el llevaba fotos de lugares y momentos que estuve con esa persona, que ya no esta.
Finalmente la alegría y nostalgia hicieron parte de ese momento, así mismo, como los sentimiento hacia esa personas tan importante para mi, que supo brindarme una sincera amistad a través de un largo tiempo, y aunque la distancia nos separa aún la recuerdo constantemente.